列位我所敬愛的兄弟姊妹,願恁平安!
從前有兩個感情極好的朋友,相約一同去旅行,在途中無意間發現一把金斧頭,其中一個就搶先撿起來說:「這是我撿到的,應該是我的。」另一個則帶著不服的口吻說:「不!這是我們二人共同發現的,所以是屬於我們共有之物。」於是引起爭論,「我的」、「我們的」吵個不停。正在不可開交之際,斧頭的主人從後面走近,喊著說:「怎麼隨便拿人家的東西呢?」二人大吃一驚,急忙將斧頭丟在地上,一個道:「我不知道,不是我的事!」另一個道:「我更不知道!」竟反而不再爭執屬誰了。
在平順安樂時,擁有了彼此相愛的友情不難,但在困難、艱苦中就極難能可貴了,正因為如此,我們更加體會出主耶穌教訓之時代價值,祂曾說:「你們若單愛那愛你們的人,有什麼賞賜呢?就是稅吏不也是這樣行嗎?你們若單請你弟兄的安,比人有什麼長處呢?就是外邦人不也是這樣行嗎?」(太5:46-47 )祂將律法之精神歸結為:「盡心、盡性、盡意、愛上帝、並愛人如己」,愛人如己是我們處世之原則。
雅各繼承基督之教訓,也在雅各書中(雅2:1-13)重申「愛人如己」之誡命作為與人相處之基本原則,以愛人如己之心去尊重人、勸勉人、體諒人、關懷人,這種關懷、體諒、勸勉、尊重必然產生極大之果效,基督徒最大之福份是他懂得愛人如己,也能有實踐此一道理之大能。
(一)、愛人──為己?如己?
所有教導倫理學或講述人際關係者,甚至一般的宗教家,也極力強調愛的重要,然而與基督信仰所傳講的愛有極大之差別,有人以愛作為得人、成功之手段,這就是愛人為自己;有人則以愛作為待人處世之原則,願在犧牲中彼此建立更有內容的人生,我們應該傳講、實踐愛,但不是自私、盲目的愛,乃是「你願別人如何待你,你也要如何待人」主動性的愛。
所謂愛人為己的愛是指有企圖、有目的,極為自私的愛,愛不是分享,愛竟是手段。
據說從前有個老人,二個兒子都很不孝,不肯照顧老人的生活,有一天,他們的舅父送來一只大鐵箱,又笨又重,交還老人,說時局不好,不願保管,怕負不起賠償責任。兩個兒子意味到父親尚有這樣一只寶箱,就從此特別孝敬老人。
有一天老人死了,兩個兒子來不及等父親下葬,便趕緊打開那只寶箱,預備要均分那一箱「寶貝」。但出乎意料之外,箱子裡卻只裝著一些石子,上面有一張紅紙條,寫著一個養老祕方:「若無石子,餓死孝子!」(台語即說:「若無石頭,餓死老猴!」)
孝順父母只是為得財產,不是真正孝順是「為己」而孝。愛也不例外,也會有愛人為己的時候;愛人如己,不是為達成自己的利益而愛人,是你如何愛自己,也當如何的愛別人,是設身處地常為別人著想,而且能主動體察別人需要,且願盡力的去幫助。
「己所不欲勿施於人」之道理與「愛人如己」的道理似乎極為相似,但前者較為消極,後者乃屬於積極的,「不欺侮人」只是消極的態度,唯獨積極的行善、助人,正是福音所產生的大能,愛人如己是我們信仰的特色。
(二)、以「愛人如己」的心去尊重人
雅各教導我們如何去尊重人、去瞭解人,他說:「我的弟兄們,你們信奉我們榮耀的主耶穌基督,便不可按著外貌待人。」(雅2:1)以外貌待人是人性之劣根性,尤其是以金錢來衡量人成功失敗之標準更加的無知,然而在這個社會卻是充滿了為錢而生、為錢而活的人。錢可以左右人的是非觀、善惡觀,基督徒能否免於此種危機呢?
有一次邱吉爾前往下議院演講,當他走出計程汽車時,他對司機說:「我在裡面大概要耽擱一個鐘頭,你可以等我嗎?」「那不可能,因為我得趕回家,在收音機前聽邱吉爾的演說。」這位下台的首相一聽這話,大為驚喜,便賞了司機一筆不少的小費。「先生,我想過了!」司機見他那麼慷慨,便說:「我還是在這裡等著送您回去好了!管他邱吉爾是什麼東西!」
金錢能改變人的態度與說話的語調,怪不得社會上有「有錢好辦事」的現象,效率高無往不利,基督徒是否也如此勢利眼呢?
記得電視節目中有一次播出一個有趣的內容,作者如此說──我有一個朋友嗜好集郵,和我一樣,閒了時就捧出那些寶貝欣賞。有一天他的放大鏡找不到了,上天下地的找遍了,就是沒有找到,他疑心是鄰居的孩子曉文偷了,他對我說:「你看,他走路的樣子畏畏縮縮的,活像一個賊。」「聽他說話,吞吞吐吐的簡直就是一個賊!」「我只要瞪得久一點看他,他的臉色就會變,更是一個賊胚子的樣子。」「沒有錯,一定是他!尤其有一次他借了我的放大鏡在地上照火柴頭,他那種愛不釋手的情形,假如不是我盯得緊,馬上要了回來,說不定那次就被他摸走了。」總之,在我這位朋友的眼中,曉文的一切動作都活像個賊。但是,沒有證據,也只好背地裡和我發發牢騷而已。第二天他換西裝褲子,無意間發現他的放大鏡竟在褲子裡的錶袋裡,他好高興的跟我說:「找到了!找到了!」恰巧,曉文這孩子正來我這裡還書,「我真是錯怪他了,你看他走路帶著謙虛和藹像,說話也慢條斯理的,即使盯著他看,他也是一臉的小心恭順的模樣,總之,他的一切動作態度,都是光明正大的。」
人很容易懷疑人、藐視人,人容易以外貌取人,以致如同經上所說:「若有一個人戴著金戒指,穿著華美衣服,進你們的會堂去;又有一個窮人,穿著骯髒衣服也進去。你們就重看那穿華美衣服的人,說,請坐在這好位上,又對那窮人說,你站在那裡,或坐在我腳凳下邊,這豈不是你們偏心待人,用惡意斷定人嗎?」(雅2:2-4)設身處地的為別人著想,該如何待人,然後去實踐以「愛人如己」的心去尊重人。切記!人如何尊重自己也得如何尊重別人。
(三)、以「愛人如己」的心去體諒人
面對一切的不如意及人的錯誤,常會有幾種不同的反應:(1).責罵、(2).攻擊、(3).破壞、(4).渲染。基督徒該先以「愛人如己」的心去體諒,凡事為人著想,則必然會甘心忍耐、包容。
有一天中午大概還不到一點,有一位氣急敗壞的少婦,指著一位推著小車的賣菜歐巴桑罵道:「我告訴妳,請妳把聲音放低一點,我的孩子正在睡覺!」「妳享受得不耐煩了,我不做買賣,怎能養家活口?」「我說妳的聲音放低一點!」「我聲音不大又有誰知道我在賣菜?」……兩個女人辭鋒相對,互不退讓,幾乎大打出手,因為她們都各據一理。
一個寒風淒雨的晚上,一位醫生家裡的電話響了。打電話來的人說,他太太現正需要緊急的醫療照顧,醫生聽了說他明白,接著說:「我非常樂意去,可是車子進廠修理,你是否能開車來接我?」對方聽了,馬上忿怒的回答:「什麼!在這種天氣?!」
人們大概容易體諒自己的立場,而較少體諒別人的困難,如果懂得以愛人如己的心去體諒別人,則一切的紛爭必然減少,甚至可以消失。切記!基督徒要學習如何體諒自己,也要如何體諒別人。
(四)、以「愛人如己」的心去批評人
對於一件事,一個人之不滿理當有所反應,基督徒不是鄉愿,他是一位是非分明、持守立場的人,合理的責備、建設性的責備,是我們為人處事之基本原則;一個人懂得以愛人如己的心去批評人,則必然會為別人留餘地,口下留情,不講出尖酸刻薄的話來,況且有時我們的立場、觀念不同,我們所批評的不都是正確。
在張老師輔導月刊曾有這麼一個個案──當孩子從考場走出來,傷心哭起來,家長都覺得很難過,當孩子說數學題目大都是以前沒做過的,家長都動容的叫起來:「豈有此理,參考書、模擬考沒有的題目,叫孩子怎麼做!」在另一邊,出題老師很高興聽到別人的評論:「今年的數學試題,出得不錯,很能夠測出理解力。」試題出得很成功,不同立場不同的見解,但是自私卻容易使人失去正確的立場。
以愛人如己的心面對一切不滿,則必然不至於產生不良之後果。有某一間私立大學應用心理系舉辦了一次學生對老師評估的調查,結果有的老師,在學生心目中成了破唱片、推銷員、半瓶水、撲克臉、作秀者、當舖老闆。所謂尊師重道,到了這種地步,真是嗚呼哀哉!
基督徒要學會以「愛人如己」的心去批評人。
(五)、以「愛人如己」的心去欣賞人
聖經教導我們「與憂者同憂,與樂者同樂」。我們台灣人比較容易同情弱者,也比較容易與憂者同憂,但是對於那些成功的人,我們比較不會與人共享快樂,不會與快樂者同樂,有時會「酸葡萄」反應,甚而嫉妒人之成就,基督徒要學會欣賞別人之成就。
聖經上描寫大衛與掃羅的故事──大衛被掃羅王召到宮中不久,由於他做事精明,掃羅就立他作戰士長。大衛打死了那非利士人,為以色列民除害,婦女從以色列各成出來歡迎唱和說:「掃羅殺死千千,大衛殺死萬萬。」(撒上18:7)從這日起,掃羅就怒視大衛,多次想殺他(引述撒上19:9-10;20:11-16)。掃羅有一次在隱基底曠野的山洞裡,大衛有機會殺他,但是大衛只割下掃羅外袍的衣襟,而不容許隨從他的人加害於掃羅。當掃羅知道了他自己怎樣倖免於死,他對大衛說:「你比我公義,因為你以善待我,我卻以惡待你。……人若遇見仇敵,豈肯放他平安無事的去呢?願耶和華因你今日向我所行的,以善報你。」(撒上24:16-19)
掃羅一生失敗在於嫉妒大衛,如果他懂得欣賞、分享大衛之成就與快樂,他必然也是一個更有成就、更快樂的人。
以「愛人如己」的心去欣賞別人之成就,是我們信仰生活中所該學會的功課。
有一隊登山隊的隊員在假期登山旅行,他們之中有青年人也有老年人,青年人精力充沛,老年人經驗豐富,無論老幼都是合作無間,他們每走到陡山背的山前或是深谷的時候,總喜歡高喊幾聲,聽聽有沒有回聲,如果有回聲就叫喊著同伴的名字,或者隨便說幾句話,那谷間的回聲,也絲毫不爽地跟著他們喊,他們用什麼語氣,回聲也用什麼語氣,你和善,它也和善,你嚴厲,它也嚴厲,聲音越尖銳,回聲越清楚,而且震盪、深遠,非常好聽。
愛與恨都能產生回聲,你所種的是什麼?必然收取什麼。基督信仰開啟我們的心胸,啟發我們的心智,常禱告,親近神,就必然更懂得自愛,也懂得愛人。
基督徒享有「愛人如己」的主權,珍惜它、享用它,讓它幫助你邁向成熟。